|
Вторая группа раннего возраста
|
1. 9.00-9.10 Познавательное развитие
2. 9.20-9.30 Физическая культура
|
1. 9.00-9.10
Музыка
2. 9.20-9.30
Развитие речи
|
1. 9.00-9.10 Рисование
2. 9.20-9.30 Физическая культура
|
1. 9.00-9.10 Развитие речи
2. 9.30-9.40 Физическая культура
|
1. 9.00-9.10 Музыка
2. 9.30-9.40
Лепка
|
|
Младшая группа
|
1. 9.00-9.15 Познавательное развитие
2. 9.20-9.35
Физическая культура
|
1. 9.00-9.15
Развитие речи
2. 9.25-9.40 Музыка
|
1. 9.00-9.15 Познавательное развитие (ФЭМП)
2. 9.20-9.35
Физическая культура
|
1. 9.00-9.15
Рисование
2. 9.20-9.35
Физическая культура
|
1. 9.00-9.15
Лепка/аппликация
2.9.25-9.40 Музыка
|
|
Средняя группа
|
1. 9.00-9.20 Познавательное развитие
2. 9.30 -9.50
Физическая культура
|
1. 9.00-9.20
Развитие речи
2. 9.40-10.00
Музыка
|
1. 9.00-9.20 Физическая культура
2. 9.30-9.50
Познавательное развитие (ФЭМП)
|
1.9.00-9.20 Худ.-эстетическое (рисование)
2. 9.40-10.00
Физическая культура
|
1. 9.00-9.20 Худ.-эстетическое (лепка/аппликация)
2. 9.40-10.00
Музыка
|
|
Старшая группа
|
1. 9.00-9.25 Познавательное развитие
2. 9.35-10.00 Худ.-эстетическое (рисование)
3.10.15-10.40 Физическая культура на воздухе
|
1. 9.00-9.25
Развитие речи
2.9.35-10.00 Худ.-эстетическое (рисование)
3. 10.10-10.35
Музыка
|
1. 9.00-9.25 Познавательное развитие (ФЭМП)
2. 9.35-10.00
Физическая культура
|
1. 9.00-9.25 Развитие речи
2. 9.30- 9.55 Познавательное развитие
3. 10.00-10.25
Физическая культура
|
1. 9.00-9.25
Худ.-эстетическое (лепка/аппликация)
2.10.10-10.35 Музыка
|
|
Подготовитель-ная групп
3.7. Режим дня и распорядок
Программа оставляет за Организацией право на самостоятельное определение режима и распорядка дня, устанавливаемых с учетом условий реализации программы Организации, потребностей участников образовательных отношений, особенностей реализуемых авторских вариативных образовательных программ, в т. ч. программ дополнительного образования дошкольников и других особенностей образовательной деятельности, а также санитарно- эпидемиологических требований.
Режим дня
МБДОУ детского сада №19
|
Режимные моменты
|
Вторая группа раннего возраста
|
Средняя группа
|
Старшая группа
|
Подготовительная группа
|
|
Приход детей в детский сад, свободная игровая деятельность, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика
|
7.00-8.20
|
7.00-8.20
|
7.00-8.20
|
7.00-8.20
|
|
Подготовка к завтраку, завтрак
|
8.20-8.55
|
8.20-8.55
|
8.20-8.55
|
8.20-8.55
|
|
Игры, подготовка к НОД. НОД (общая длительность, включая перерывы)
|
9.00-10.00
|
9.00-10.05
|
9.00-10.50
|
9.00-11.00
|
|
Подготовка к прогулке, Прогулка
|
10.00-11.20
|
10.10-11.40
|
10.50-12.25
|
11.00-12.25
|
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду
|
11.20-11.45
|
11.40-12.05
|
12.25-12.40
|
12.25-12.40
|
|
Обед
|
11.45-12.20
|
12.05-12.30
|
12.40-13.00
|
12.40-13.00
|
|
Дневной сон
|
12.30-15.00
|
12.40-15.00
|
13.00-15.00
|
13.00-15.00
|
|
Подъем, воздушные, водные процедуры, подготовка к полднику
|
15.00-15.10
|
15.00-15.10
|
15.00-15.15
|
15.00-15.15
|
|
Полдник
|
15.10-15.30
|
15.10-15.40
|
15.15-15.35
|
15.15-15.30
|
|
Самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, игры, труд
|
15.30-16.00
|
15.40-16.00
|
15.35-16.00
|
15.30-16.00
|
|
Прогулка, уход домой
|
16.00-17.30
|
16.00-17.30
|
16.00-17.30
|
16.00-17.30
|
Модель оздоровительного режима
|
Оздоровительные мероприятия
|
Особенности организации
|
|
Прием детей на воздухе
|
Ежедневно, до -15 С (с учётом климатических и погодных условий южного региона)
|
|
Утренняя гимнастика
|
Ежедневно 6-15 мин (с учётом климатических и погодных условий южного региона)
|
|
Воздушно-температурный режим:
- в группе
- в спальне
|
Ежедневно
+21 С
+19 С
|
|
Сквозное проветривание
|
не менее 10мин., каждые 1,5 часа
до +14…+16 С
|
|
Одежда детей в группе
|
Облегченная (двухслойная)
|
|
Обувь
|
Чешки для занятий в зале; кеды, кроссовки для занятий физкультурой на воздухе; сменная обувь с каблучком и задником облегчённая
|
|
Двигательная разминка, воздушные и водные процедуры после дневного сна
|
Ежедневно, по мере пробуждения детей,
5-10 мин.
|
|
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке
|
Ежедневно, не менее 2 раз в день
|
|
Целевые прогулки, экскурсии
|
1 раз в 3 мес., начиная с 4 лет
|
а
|
1. 9.00-9.30
Познавательное развитие
2.9.40-10.10
Речевое развитие
3. 10.20-10.50
Физическая культура
|
1. 9.00-9.30 Познавательное развитие
2. 09.40 - 10.10
Худ.-эстетическое (рисование)
3.10.30-11.00
Музыка
|
1. 9.00-9.30 Познавательное развитие (ФЭМП)
2. 9.40-10.10 Худ.-эстетическое (лепка/аппликация)
3. 10.20-10.50 Физическое развитие
|
1. 9.00-9.30 Познавательное развитие
2. 10.10-10.40 Физическое развитие на воздухе
|
1. 9.00-9.30 Развитие речи
2. 9.40- 10.10 Худ.-эстетическое (рисование)
3. 10.30-11.00
Музыка
|